“两学一做”学习教育开展以来，米脂县各级高度重视，上下联动，统筹安排，调研先行，坚持问题引领，强化措施跟紧，创新载体落实，从严从实，以“四有”扎实有序推进“两学一做”学习教育深入开展。

活动有方案。县委成立了“两学一做”学习教育领导小组，成立了协调办公室，出台了全县“两学一做”学习教育《实施方案》。各镇党委、县直机关工委、县非公党建工委分别研究制定了具体的《实施办法》。各党支部把学习教育与中心工作、党员队伍思想实际、解决自身存在的突出问题等有机结合，进一步细化方案、办法，都制定了切实可行的《工作方案》。

学习有计划。提出“六个一”学习任务，即重温一次入党誓词、举办一次集中轮训、通读一遍党章和《条例》《准则》、征询一批意见建议、开展一次征文比赛、组织一次学习测试。每个党支部和每名党员根据工作性质和岗位特点，围绕“学、改、做”制定了切合自身的学习计划。为了使“两学一做”扎实、有效、规范，县委为每个基层党组织及负责人印发了《“两学一做”学习教育材料汇编》，为每个基层党支部发放《“两学一做”学习教育会议记录本》，为每名基层党员干部印发了《基层干部政策法律选编》《“两学一做”学习教育笔记本》，为每个“两委”活动场所发放国旗、党旗，为每名党员发放一本《党章》、一个党徽。

工作有特色。在严格落实中省市有关要求的基础上，我们在“学”和“做”上突出米脂特色。在“学”的方面，提出“六个一”工作任务，强化学习教育实效。如，沙店镇将“两学一做”内容编辑成通俗易懂的“三字歌”，方便党员学习；桃镇建立了“两学一做”学习教育文化长廊，营造浓厚学习氛围；高渠“两学一做”实行“九个有、九个一、九个实”，夯实学习要求；县直机关工委和法院举办“两学一做”知识竞赛、演讲比赛，丰富学习载体；县纪委开展“两学一做”学习测试，检验学习成效等。在“做”的方面，进一步深化市委制定的“党员活动日”制度，进一步健全完善农村“党群活动日”制度，推行“8+X”党员群众议事、理事模式。一些基层党组织采用不少好做法，拓展学习教育成果。比如：有的党支部组织党员深入到杨家沟革命故居开展重温入党誓词、参观学习革命先进典型事迹活动，接受党性洗礼；有的深入到高西沟村学习党员群众艰苦奋斗、实事求是、团结一致、坚持不懈的征山治水精神，经受党性锻炼；有的到桃镇后王坪村聆听老支书、省劳模高大英同志现身讲党课，强化担当意识和奉献精神。

宣传有氛围。充分利用报纸、简报、电视台、网站、微信、手机报等媒体，对“两学一做”学习教育进行宣传。要求每个镇党委都要建立“两学一做”微信平台，每个党支部都有1条标语、1个专栏、1块学习园地。截止目前，全县已创办“两学一做”简报11期，建立微信平台9个，编发手机报、手机微课堂19期，在高速路口、火车站、汽车站、活动广场等重要路口、关键地段、活动中心设置大型广告牌176块，办板报、专栏、学习园地403个，张贴或悬挂标语1532条，在全社会中形成了浓厚的学习教育氛围。