看方案、看台账、查记录、翻笔记……这是上级机关检查基层开展思想政治教育工作时的一贯做法。这种留“痕”不留“心”、重形式不重疗效的做法，既达不到检查的目的，也不利于基层的建设，而且更会造成办公经费的浪费。
开展思想政治教育关键在于看疗效，根本在于走心。教育如果让其成为井中的“葫芦”，没能沉入到井底中，那么各种“痕迹”装点的再漂亮、再华丽也是徒劳无功的。开了几次会、观了几次影、记了多少字笔记、上了几次课……这些看似响当当的数据，其背后的实质只是过程而已罢了，至于效果如何？用揣着明白装糊涂形容再恰当不过。只有通过把党员干部的思想和精力都聚焦到为民服务的火热实践中，那么教育也才是最有疗效的。
用好考核的“指挥棒”对于提高思想政治教育工作的“疗效”无疑是至关重要的。各级机关在检查考核时，要通过不断的改进考核方式，既要看必要的台账，还应该通过随机抽点、现场提问的方式看基层群众心中的那本“账”；既要到基层看有形的变化，又要通过电话访谈、问卷调查的方式看心中的变化。这样才能更好地发挥好表率作用，才能不断地提高对基层战斗堡垒的贡献。（编辑：李进军）
