从哪里跌倒，就从哪里爬起来。事实说明，加强对违纪干部的教育管理，给他们悔过自新的机会，不仅能够帮助违纪干部重新出发，也能够更好地贯彻“惩前毖后、治病救人”的方针。

当前，在运用执纪监督“四种形态”的情况下，受党纪轻处分或组织处理的干部会成为违纪干部的大多数,人非圣贤，孰能无过？干部难免犯错，如何对待犯错的干部，已经成为一个亟待解决的现实问题。回顾我们党的历史，正反两方面的经验教训都告诉我们，对待犯了错误的党员干部，一定要坚持实事求是、有错必纠，同时要尽最大努力进行教育挽救，这样才能达到“团结—批评—团结”的良好效果，体现组织对干部的关心爱护。

当前，一些单位在对待违纪干部的问题上，要么认为干部犯点小错，没什么大不了，采取姑息迁就、放任自流的态度，导致这些干部越滑越远，越陷越深；要么认为违纪干部给单位“丢了脸面”、“拖了后腿”，一棍子打死，揪住辫子不放，久而久之，让这些干部成了“在职闲人”、自暴自弃的“病人”。这两种态度，都不可取。

对待违纪干部，根据党纪法规“罚当其责”，是全面从严治党的必然要求。但另一方面，加强对违纪干部的后续管理，为知错能改的干部留出发展空间，也是干部队伍建设的应有之义。当前，也应当全面地、辩证地、历史地评价干部，不因一时犯错就认为一无是处，要让违纪干部在改正后有出路有前途。“失败是成功之母。”有些时候，干部犯错误也不失为一种重要的人生经验。

让违纪干部“再出发”，既不能简单地一处了之，也不能只是袖手旁观。正确的态度是，一要看，二要帮。要仔细甄别干部是不是深刻认识错误，切实改正缺点，及时伸出手扶一把，帮助其回归正途。不能忽视对违纪干部的继续教育、监督和管理，在确认他们彻底改过以后量才而用，适时委以职责担当，使他们遇挫后激发出更大的活力。